Jan 15 / letter 1



昨日、今日とわたしにしてはたくさん更新してみたのですが、いかがでしょう？

まあ、どれも日にち詐欺なんですけれども。←


まだまだ記録したいこと（書きたいこと）が溜まっていますので、少しずつ更新していければいいなぁ 

ってか、リアルタイムで更新していけるように頑張ります 


本当は、メールの下書きフォルダに溜まりに溜まっている日記を全部今日中に更新したいところなんですが、今日中に課題という名のしなければならないことがあるので、今日はこの辺で 


コメントのお返事は、次の記事にします 

いつもお返事遅くてすいません 

精神保健 01/16

これまでの実習(小学校も含む)において、出会った子どもたちの中で、気になる子、困ったことについて…


なにが気になったか、困ったか

自分の見立て、判断はどうだったか

どう対応したか

今、考えてみて、どう対応すればよかったと思うか

家庭科教育法 01/18

小学校家庭科の授業づくりにおいて、考慮すべきポイント３つ

そのポイントを踏まえてどのように授業を設計すればよいかについて授業場面を想定しながら具体的に

道徳教育の研究 01/20

夜間保育は必要か？

精神保健 01/23

取り敢えず、今日は明日提出の精神保健のレポートと道徳教育の研究のレポートを終わらせます 





( memo )