たけなし

図書館でいくつか育児本を借りたけど、今んとこ《叱るより聞くでうまくいく子どもの心のコーチング》が1番しっくりくるわ。

バンナの態度に合わせて、ライオと「この場合はどう言えばいい？」「確かここに似た事例が！」って教科書のように使ってる＼(^o^)／

サ「歯磨きするよ〜」
バ「今遊んでるからあとでねー」
サ「じゃ後でしようね」

…から数分。未だに歯磨きをしないバンナ。

普段の対応は
サ「もういい加減歯磨きしなさい！」
バ「まだ遊んでるの！」
サ「遊ぶのおしまい！ほら歯磨きいくよ！」
バ「ビェーーン」

…なんだけど、今日は育児書に書いてあった事を実践してみた。

サ「そろそろ歯磨きしようよ」
バ「まだ遊んでるの」
サ「お母さん、歯磨きしてほしいな」
バ「あのね、私の話きいて！」
サ「うん、なにかな？」
バ「だってね、あのね、レモン(菓子パン)がすっぱかったの。だから歯磨きいやなの」
サ「そっかレモンが酸っぱかったか。嫌だったんね」
バ「うん。いやだったの」
サ「歯磨きしてお口綺麗にしたら酸っぱくないよ」
バ「うん、歯磨きする」

成功した＼(^o^)／
頑なに動こうとしなかったバンナが、言いたい事言ってスッキリしたのか、あっさりと歯磨きしてくれたよ！

話を聞いて受け止めてみるもんやな…！